内容

• 幼児が簡単に実施できる、読字力や書字力を必要としないB式の知能検査です。

• 幼児が日常生活の中で出合う場面や事物を材料に問題を作成。

• 幼児の知能の発達において主要な側面である「学習場面」と「生活場面」の２領域の知能を測定。

• すべての問題は図に○を付ける解答方式です。幼児本来の実力を発揮しやすいように工夫。

内容

• 石川教育研究所開発のアップル富ヶ谷でしか受けられない総合分析法をフル活用したオリジナルテスト。

• 基本となるテストの点数だけでなく、偏差値、５段階評価、項目別のレーダーチャートを用いて結果を分析。数字だけでなく、学力の質においても所見評価をして、お子様の課題や検査内容も保護者様との面談を通じてお伝えします。

• 小学１年、２年、３年の末となる２月頃に実施。学年毎の総まとめと次年度を見据えた学習の方向性を確認します。